描述:小學生馬戈因不滿父母擬要二胎而離家出走,恰遇來鄉間支教的美籍黑人老師。兩人從互相試探到互動頻繁,透過遊戲、組樂隊與搞笑互動,呈現親子關係、成長與認同的溫暖與幽默,節奏輕快,笑中帶感。
手機掃描造訪